Co ma wspólnego wiara i technologia? Dlaczego słowa: „nie kliknę bo zepsuję” mają taką moc? Czy w obecnych czasach możemy żyć (uczyć) bez technologii? Dlaczego tak ważne jest zadawanie pytań? Jaki tak na prawdę jest poziom umiejętności niezbędny do pracy z chmurą? Komunikacja, współpraca myślenie krytyczne, praca z informacją – dlaczego wymagamy jej od uczniów, […]
W tym odcinku opowiadamy o tym, czy narzędzia Google można wykorzystać w pracy nauczyciela nie tylko z uczniami, ale przy okazji innych aktywności. Dowiesz się czym jest dysk współdzielony i jak możemy go wykorzystać do dzielenia się dokumentami. Jak zastąpić papierowy dokument jego cyfrowym odpowiednikiem no i jak przy okazji oszczędzić czas. Dlaczego i jak […]
W tym odcinku opowiadamy o tym, jak administrować Google Workspace w Twojej szkole. Poznasz system pracy administratora. Dowiesz się jak zarządzać użytkownikami i jak skonfigurować usługi dla poszczególnych użytkowników. Jak zachować porządek w Google Workspace i czym jest podział na jednostki organizacyjne. Opowiemy o tym, jak usprawnić pracę za pomocą grup użytkowników. No i najważniejsze, […]
Zapraszam. Odcinek nr 3 już dostępny. 😉 W tym odcinku opowiadamy o tym, jak uruchomić Google Workspace w Twojej szkole. Ta wiedz pozwoli Ci ułożyć cały proces od początku, tak aby było Ci jak najprościej zarządzać systemem. Opowiadamy też czym jest i po co szkole własna domena i czy warto tworzyć domenę szkolną z końcówką […]
Kolejny tydzień za nami, a do zakończenia zajęć już coraz bliżej. Jeśli drukujecie świadectwa, wypełniacie wszelkie inne druki to może jest to własnie moment że warto posłuchać jakiegoś podcastu. Go4Edu.pl z założenia ma być podcastem, w którym swobodny i prosty sposób rozmawiamy na tematy wykorzystania technologii w szkole. W bardzo różnych aspektach, nie tylko w […]
I w końcu przyszedł czas żeby podzielić się z Wami naszym nowym działaniem. Siedząc i rozmawiając wielokrotnie z Dawidem, zastanawialiśmy w jaki sposób zachęcić każdego do spróbowania swoich sił z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnej na zajęciach. Jak sprawić, żeby stała się ona bardziej przystępna i stała się dla nas tak naturalna na zajęciach jak zeszyt i […]